‌一、思想引领与实际结合不够紧密方面‌

‌理论学习转化应用不足：‌

查找是否存在理论学习与中心工作、岗位职责“两张皮”现象，学习成果未能有效转化为谋划工作的思路、破解难题的方法、推动发展的能力。

具体表现为：学用脱节，对新思想新理论的核心要义理解停留在表层，运用指导实践不够精准有力。

‌政策宣讲穿透力不强：‌

查找在传达上级精神和决策部署时是否存在层层递减、理解偏差或“上下一般粗”的问题。

具体表现为：宣讲形式单一、缺乏吸引力，未能结合受众特点进行通俗化阐释，导致部分党员群众对政策理解不透、执行有偏差。

思想动态把握不够精准：‌

查找在常态化思想状况分析研判方面是否存在滞后或失准问题，未能及时发现党员群众中存在的苗头性、倾向性思 …… 🔒